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1、 概述及需求剖析

校园文明是学校教诲的紧张构成局部,是展示校长教诲理念、学校特征的紧张平台,是标准办学的紧张表现,也是德育系统中亟待增强的紧张方面。

校园文明的建立与传达缺乏无效的手腕,学校建立校园电视台兴办出学校本人的特征,对严重事情举行记载宣传,请各科目标佼佼者举行学习上的交换以供师生观摩配合学习等等。校园电视台应具有假造演播体系功效,在讲授历程中引入或建立生动详细的假造场景,可以提供直观生动的运动现场,可以让先生经过视觉和听觉去感觉场景,发生遐想,引发先生的学习兴味。在校园文明建立的同时促进先生自主探究、创新学习的才能,而且可以进步先生的言语表达才能、仪容仪态体现力,打开先生的视野。而市场大局部校园电视台体系过于庞大,难于使用,本方案提供一本性能波动、功效美满、复杂易用的校园电视台体系。

2、 办理方案

2.1、方案设计

经过对学校现有课堂或房间的复杂改革搭建校园假造演播室。假造演播室分别为两个地区,辨别是拍摄区和导播区。

拍摄区:依据需求部署录制场景情况,摆设掌管台、高清摄像机、拾音发话器、蓝/绿幕布、专业三基色灯、提词器等设置装备摆设。

导播区:摆设各体系设置装备摆设,包罗假造演播主机、数字音频处置器、非编电脑、题词电脑等。

 

假造演播主机将录制场景画面、音频信号联合盘算机信号等一切信号同步录制、直播;真实再现录制情形,及时天生接纳尺度紧缩的流媒体文件,能主动以文件情势保管,并能举行前期编辑;能经过网络完成近程直播,能到达播放流利、控制利便,轻松构建佳构级的校园讲授、文明资源。以下是体系链接图:

 

2.2、方案特点及上风

(1).操纵复杂:兽性化的UI设计,浅易的导播操纵, 中小先生都市用的校园电视台。

(2).软硬件全嵌入式设计:假造演播主机基于Linux体系,嵌入式架构低落设置装备摆设妨碍率,低能耗、低热。

(3).专业抠像技能:专业的蓝/绿配景抠像技能,准确地对蓝/绿幕布后面的远景图像举行抠像,抠像无瑕疵、失真,与假造配景举行完善分解。

(4).近程网络连线:体系支持接入近程网络视频信号,与远端现场举行新闻连线,完成更多元化的校园新闻录制场景。

(5).动态太配景随意却换:假造演播体系内置静态配景库,同时支持SDI实景拍摄信号、VGA/HDMI电脑信号作为静态配景,配景素材如图片、flash、视频、课件PPT内置于电脑中随意搭配、切换。

(6).机动多机位拍摄:假造演播体系支持假造抠像和实景拍摄,支持一到四机位机动设置装备摆设,可举行校园新闻、专家访谈、微课等多种场景的使用,真正完成一机多用。

2.3、方案代价

(1).是学校特征的紧张平台,展示校长教诲理念。

(2).协助展开讲授访谈节目、文明宣传节目、校园新闻和假造微课等,最大限制地变更发扬先生的正性、自动性和发明性,到场校园运动的正性和热情,从内到外提拔校园抽象。

(3).可以借助校园电视台协助学校宣传和遍及种种科、教、文、卫先辈理念。

(4).可完成直播与资源同步录制、前期点播、资源公布等,无效实时的把信息公布通报,推进校园文明的建立通报,对高兴培养有抱负、有品德、有文明、有规律,德、智、体、美片面开展的接棒人[jiē bàng rén]具有非常紧张的意义。


3、 次要相干设置装备摆设

序号

设置装备摆设称号

单元

数目

备注

1. 

假造演播室主机

1

 

2. 

无线发话器(两领夹)

1

 

3. 

播送级摄像机

2

 

4. 

提词器(带摄像机支架)

2

 

5. 

数字音频处置器(可选)

1

 

6. 

电源办理器

1

 

7. 

机柜(安排导播台下方)

1

 

8. 

线材

1

 

二.导播区

1. 

导播表现屏

1

 

2. 

导播无线鼠键套

1

 

3. 

题词电脑

1

 

4. 

课件电脑

1

 

5. 

非编软件

1

 

三.办理中心

1. 

资源平台主机

1

 

2. 

讲授视频资源办理平台

1

 

3. 

微课轻松录软件

1

 


4、 现场图片

 



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